На школьной волне
До 1 сентября остались считанные дни – самое время потренировать необходимые для учебы навыки и настроить ребенка на рабочий режим. И помогут в этом игры
Многие родители думают: если ребенок умеет считать-писать, решать задачки, то он полностью готов к учебе. Осталось разве что портфель собрать, форму нагладить да букет купить. Но это не совсем так. Ребенок идет в школу получать знания (это длительный процесс), а не блеснуть имеющимися за пять минут – и заняться чем-нибудь другим, чем ему хочется. Поэтому важно, чтобы малыш обладал такими навыками, как усидчивость, внимательность, умение слушать других и контролировать себя. Они помогут ему влиться в учебный процесс. Как их отработать?
Тренируемся, играя
Заставлять ребенка смирно сидеть 35–45 минут, как на уроке, – не наши методы. Он в школе еще насидится. А дома лучше поиграть!
Собери пазл. Это довольно кропотливое, но увлекательное занятие развивает усидчивость, память, концентрацию внимания, мелкую моторику. А еще позволяет насладиться результатами своего труда: это же здорово – сложить из непонятных кусочков картинку!
А в чем разница? Чтобы развить наблюдательность, можешь предложить ребенку картинки, на которых надо найти отличия. Но веселее поиграть в «запоминалки». Возьми игрушки,поставь их в ряд и попроси малыша запомнить, сколько их, в каком порядке они стоят. Затем пусть он выйдет на минутку из комнаты или закроет глаза, а ты поменяй предметы местами, что-то добавь или убери. Потом спроси ребенка, что изменилось.
Можно усложнить задачу: используй, например, фрукты или кубики, группируя их по виду или цвету (3 яблока, 4 сливы, 2 лимона и т.д.). Потом меняй количество предметов. Это упражнение прекрасно тренирует память, а также учит считать.
Давай порисуем! Умение владеть ручкой и карандашом нужно не только для учебы. Мелкая моторика стимулирует работу мозга, что, в свою очередь, влияет на развитие речи, памяти, логического мышления. Пусть ребенок потренируется рисовать по заданным точкам (найди рисунки в Сети или подготовь самостоятельно), дорисовывать вторую половинку предмета или недостающие детали, чтобы все фигуры выглядели одинаковыми. Такие задания помогают ребенку научиться сосредоточиваться, приучают его к аккуратности.
Прыгаем и скачем. На успеваемость ребенка в школе влияет не только мелкая моторика, но и крупная (то есть движение рук, ног, тела), ведь от нее зависит и умственное развитие. Недостаток физической активности снижает работоспособность, негативно сказывается на восприятии информации, умении читать и писать. К тому же, если ребенок не набегался, не напрыгался, ему трудно высидеть урок, ведь его растущий организм буквально «бурлит» энергией, которая рвется наружу. И чтобы хоть как-то ее выплеснуть, малыш начинает шалить, вскакивать с места. Эту проблему решат подвижные игры. Так что бегайте, скачите, но лучше не просто так, а по правилам.
Ты меня слышишь? В школе ребенку придется постоянно слушать объяснения учителя, а, главное, вникать в них. Но дети зачастую не умеют этого делать: они отключаются, теряют нить повествования. Научи малыша слушать. Например, почитай ему сказку, договорившись, что он хлопнет в ладоши, когда услышит слово «принцесса».
Сменить костюм! Собираясь в школу и готовясь к урокам физкультуры, ребенку надо быстро одеваться. Чтобы отработать этот навык, с дочкой можно поиграть в показ мод, а с сыном – в спецназ.
Комментарий эксперта
Часто мамочки, стремясь как можно лучше подготовить ребенка к школе, «загружают» его сложными задачками, заставляют без запинки читать, без помарок писать, знать назубок таблицу умножения. И при этом упускают из виду простые, но базовые вещи, которые помогают в учебе.
► Подражаем цапле. Научи ребенка стоять и прыгать на одной ноге. Считаешь, что это глупости и он легко с такой задачей справится? А ты проверь! По мнению ученых, первоклассник должен уметь стоять на каждой ноге по минуте. Гиперактивному, чрезмерно эмоциональному, непоседливому малышу это может оказаться не по силам. Так что тренируйтесь!
► Шагаем по правилам. Придумай игру, в которой ребенку надо делать определенное количество шагов вперед-назад, вправо-влево, ходить на пяточках и носочках. Такие упражнения научат малыша контролировать себя, управлять своим телом. Это пригодится, когда учитель скажет, что надо встать, приготовить тетрадь, поменять ручку на карандаш.
► Налаживаем обратную связь. Объясни ребенку, что не надо бояться задавать вопросы, уточнять и переспрашивать. А еще – сообщать учителю, если возникли какие-либо проблемы, связанные с уроками или самочувствием.
Алиса Лобанова, учредитель компании Toy.ru
Фото: Oksana Kuzmina, Vladimir Prusakov/Fotolia.com