Популярная механикаМать и дитя
Юмор, анекдоты и личный пример: как не отбить у ребенка желание учиться
Когда мы рождаемся, мы ничего не знаем. Совсем. И тут же начинаем учиться. Мы учимся невероятным темпом: через полтора года (плюс минус) мы уже начинаем говорить, ходить и манипулировать взрослыми. В три года мы делаем это почти профессионально. К семи годам умеем считать и читать. У нас в голове развитые логические конструкции и тут мы идем в школу.
Необходимо заметить, что навыки, которые мы получаем к двум и семи годам фиксируются миелином в результате гормонального всплеска (миелин фиксирует созданные нейронные связи). Между такими всплесками как раз формируются нейронные связи, определяющие наши возможности к интеллектуальной деятельности.
Природой заложено в нас учиться, более того, в самом начале жизни – это одна из основных наших потребностей, потом к ней добавляется еще много разного, но потребность к познанию никуда не исчезает. Хотя может преобразоваться в желание смотреть телевизор и сплетничать. Но это форма, а суть одна и та же – познание, жажда информации, ее осмысления и передача другому.
Но семь лет оказываются поворотными для человека в его желании познавать: он идет в школу. Школа построена на принципах прямо противоположных познанию. Например, на дисциплине: чтобы что-то сказать надо поднять руку. Нас вызывают к доске, и это страшно. Вон тот мальчик лучше меня считает, а та девочка – аккуратнее. Все лучше меня. Я – позор родителей. Я не хочу учиться. И тут мы обращаемся к родителям. Не надо дожидаться, когда ребенок придёт к вам и скажет – «Я завтра в школу не пойду, напиши мне записку», вам надо взять мотивацию к учебе в свои руки. Мотивация – методика, технология, наука и как всякая наука имеет свои законы и исследования.
Постараемся помочь родителям. Прошлым летом мы в ИТРОН запустили наш первый онлайн лагерь. Занятия были каждый день по три урока, каждый по часу. Там была математика и предпринимательство, психология и английский язык, экология и искусствоведение. Мы думали, что каждый ученик (с 7-го по 11-й классы школы) наберет себе то число занятий, которое ему будет комфортно, и будет ходить только на них. Почти все ребята ходили на все занятия. Нам звонила мама одного из ребят и говорила, что у семьи планы на пятницу, а сын отказывается в них участвовать – у него лагерь.