Как быстро наше слово отзовется
Головной мозг понимает сказанное, прочитанное, услышанное уже через 150 миллисекунд, то есть гораздо быстрее, чем считалось раньше. Это открытие позволит уточнить причины дислексии и создать новые методы ее лечения
Классические ранние работы 1980‑х годов связывали семантическую обработку в нашем головном мозге прежде всего с так называемым компонентом N400, который возникает примерно через 300–500 миллисекунд после предъявления слова. Компонент N400 — это отрицательное отклонение потенциала мозга с пиком амплитуды примерно через 400 миллисекунд, каковое регистрировалось методом электроэнцефалографии (ЭЭГ) в ответ на неожиданное слово в предложении.
На средства Российского научного фонда (РНФ) (грант №23–78–00011) ученые Сколтеха и Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии провели на базе научной установке «Центр нейрокогнитивных исследований (МЭГ-Центр)» Московского городского педагогического университета эксперимент, в ходе которого определили, какие отделы головного мозга отвечают за быструю семантическую обработку законченных смысловых предложений и целых текстов и каким образом контекст влияет на этот процесс.
Полученные ими данные свидетельствуют о более высокой степени автоматизации мозговых механизмов в процессе чтения у человека, чем прежде считалось.
В ходе эксперимента на каждого из его участников надевали специальную шапочку с электродами (фиксировавшими их мозговую деятельность посредством магнитной энцефалограммы — МЭГ) и просили читать с экрана компьютера тексты сказок. Сначала им показывали первое слово предложения, которое исчезало с экрана спустя 150 миллисекунд, а следом сразу же появлялось следующее слово, и так продолжалось до последней точки. После прочитанной сказки ученые задавали участникам вопросы о смысле и содержании прочитанного ими текста. После обработки ответов участников ученые пришли к выводу, что при такой скорости люди прекрасно воспринимают, осмысливают и воспроизводят общий сюжет каждой прочитанной ими сказки.
«В наших работах и работах ряда других международных исследовательских коллективов подтверждается, что различия между словами по их значению могут проявляться уже через 50–200 миллисекунд. Наш вклад заключается в том, что большинство предыдущих исследований использовали в своих экспериментах отдельные слова или короткие предложения. Мы впервые показали признаки столь ранней семантической обработки при чтении связных повествовательных текстов — то есть в условиях, гораздо более близких к естественному чтению»,— говорит «Ъ-Наука» научный сотрудник ИВНДиНФ РАН Анастасия Неклюдова.