Запомнить все?
Многочисленные пароли, пин-коды, адреса, телефоны – все это невозможно держать в голове. Да что там! Мы даже дни рождения друзей не помним без напоминаний в соцсетях. Разве это нормально?!
Изо дня в день мы сталкиваемся с огромным количеством новой информации. Нужно ли все запоминать или, может, не стоит перегружать наш «жесткий диск»? Об этом и о том, как улучшить память, расскажет психофизиолог Анна Вайсертрейгер.
1Эффект Google
Некоторые эксперты считают, что сегодня мы чуть ли не поголовно страдаем «цифровой амнезией»: люди больше не считают нужным запоминать то, что за считанные минуты можно найти в Сети.
Почти никто не заучивает номера телефонов, пин-коды карт. Зачем, ведь для этого есть различные «напоминалки». Жизнь стала проще, но от этого нашему мозгу только хуже. Мы стали реже напрягать память и хуже концентрировать внимание. Усвоение любой информации длиннее поста в «Инстаграме» кажется нам сложной задачей! Появление «цифровой памяти» сказалось и на том, что мы разучились систематизировать и аналитически обрабатывать данные. А ведь нашему «компьютеру» требуется адекватная нагрузка, чтобы он не «заржавел» и не утратил с возрастом остроту ума. Всем понятно, что неработающая мышца деградирует. Но почему-то мало кто задумывается, что это относится и к мозгу. Как его тренировать? Лучший «нейрофитнес» – это запоминание информации. Но простая зубрежка далеко не так эффективна, как осмысленная работа с новым материалом.
2Уроки чистописания
Есть несколько общих правил запоминания. Для начала необходимо исключить все отвлекающие факторы, мешающие сконцентрироваться.
Это может быть беспорядок на столе (хотя некоторым он не мешает), работающие «фоном» телевизор или музыка в наушниках, открытая на ноутбуке вкладка со страничкой соцсети. Вообще, честно говоря, компьютер – не лучший помощник в деле освоения информации. Научно доказано, что схемы и заметки, написанные от руки, запоминаются намного лучше, чем если их напечатать. «Машинопись» – это однотипное клацанье по одинаковым клавишам, пускай и разбросанным по разным местам. То ли дело, когда мы выводим буквы вручную на бумаге, совершая сложный набор движений и тем самым приводя в активность ту область мозга, которая отвечает за «святую троицу» – внимание, память и обучение. Поэтому нейрофизиологи рекомендуют вести записи по старинке – в блокнотах, а не в ноутбуках. И хорошо бы при этом следить за почерком: чем прилежнее ты пишешь, тем лучше запоминаешь написанное. Кстати, для лечения дислексии (нарушение способности читать и писать) часто используют занятия каллиграфией.